Mendikdasmen Abdul Mu’ti Apresiasi Peran Sekolah Swasta dalam Pendidikan Bermutu Nasional

Media Kampung – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti memberikan penghargaan tinggi atas kontribusi sekolah swasta dalam menyelenggarakan pendidikan bermutu yang menjadi bagian penting dalam memperkuat ekosistem pendidikan nasional di Indonesia.

Dalam pernyataan resmi yang disampaikan dari Jakarta, Mendikdasmen menekankan pentingnya sinergi antara pemerintah dan lembaga pendidikan swasta untuk menghadapi beragam tantangan dalam dunia pendidikan. Ia menyatakan bahwa kolaborasi tersebut sangat diperlukan untuk memperluas akses sekaligus meningkatkan kualitas pembelajaran bagi semua peserta didik di Tanah Air.

Abdul Mu’ti mengingatkan bahwa sekolah swasta bukanlah entitas terpisah, melainkan bagian integral dari sistem pendidikan nasional yang harus berjalan selaras dengan pemerintah. Ia menegaskan bahwa pembangunan sistem pendidikan yang inklusif harus dilakukan demi menjamin hak setiap anak memperoleh pendidikan bermutu tanpa memandang latar belakang atau lokasi sekolahnya.

Realitas keberagaman sekolah di Indonesia, mulai dari yang megah hingga yang minim pendaftar, menunjukkan perlunya dukungan dan penguatan antar-penyelenggara pendidikan. Mendikdasmen mengingatkan bahwa kualitas pembelajaran tidak hanya soal aspek kognitif, tetapi juga pembentukan karakter dan integritas peserta didik agar mampu berkontribusi positif bagi bangsa.

Dalam kesempatan tersebut, Mendikdasmen memberikan apresiasi khusus kepada Sekolah Bakti Mulya 400. Sekolah ini dinilai berhasil mengembangkan pendekatan pendidikan yang tidak hanya menyiapkan kompetensi akademik, tetapi juga memperkuat nilai-nilai kepribadian dan jati diri kebangsaan.

Sutrisno Muslimin, CEO Bakti Mulya 400, menyatakan visi sekolahnya yang berfokus membangun generasi unggul secara akademik sekaligus berkarakter kuat dan berjiwa nasionalisme. Pernyataan Mendikdasmen tersebut menjadi dorongan bagi sekolah swasta untuk terus berperan aktif dalam membangun kualitas pendidikan nasional yang inklusif dan berkelanjutan.